Politische und journalistische Schuleraktivitaten sind umstritten: Durfen Schuler dem Unterricht fernbleiben, um politische Ziele durchzusetzen? Sollte die Schulleitung Einfluss auf den Inhalt von Schulerzeitungen haben? In welchem Umfang ist die Arbeit politischer Schulervereinigungen zulassig?Stephan Klenner untersucht, welche Vorgaben das Grundgesetz dazu macht. Nicht nur der staatliche Schulauftrag, sondern auch die Rechte von Mitschulern und Eltern begrenzen politische und journalistische Schuleraktivitaten. Andererseits verlangt das Grundgesetz aber auch, ein Mindestmass an Engagement zuzulassen. Der Autor stellt fest, dass nicht alle Bundeslander die grundgesetzlichen Vorgaben zu Schuleraktivitaten in ihrem Schulrecht berucksichtigen. Er analysiert ausserdem den parteienrechtlichen Status politischer Schulervereinigungen und gibt einen historischen Uberblick zu deren Arbeit.