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Handbuch Religionspädagogische Hermeneutik

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Hermeneutics are an indispensable dimension of work in religious pedagogy. This handbook reveals the hermeneutic dimension of religious pedagogy in its various research formats. In addition, the ha...
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  • 30 July 2025
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Hermeneutics are an indispensable dimension of work in religious pedagogy. This handbook reveals the hermeneutic dimension of religious pedagogy in its various research formats. In addition, the handbook presents hermeneutic perspectives from related disciplines and discourses. The result is a new type of interdisciplinary compendium that presents religious pedagogy as a hermeneutically reflected and research-oriented academic field.
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Price: £86.50
Pages: 743
Publisher: Mohr Siebeck
Imprint: Mohr Siebeck
Publication Date: 30 July 2025
ISBN: 9783161635557
Format: Paperback
BISACs:

Topics in philosophy, Language teaching and learning, Literary studies: ancient, classical and medieval

REVIEWS Icon
Gärtner, Claudia: Kein Text fuer Biografie gespeichert.; Kumlehn, Martina: Kein Text fuer Biografie gespeichert.; Lindner, Konstantin: Geboren 1976; Studium der Kath. Religionslehre, Deutsch und Geschichte; 2006 Promotion; 2015 Habilitation; seit 2011 Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.; Schröder, Bernd: Geboren 1965; Studium der Ev. Theologie und der Judaistik; 1995 Promotion; 2000 Habilitation; seit 2011 Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Georg-August-Universität Göttingen; 2012-16 Vorsitzender der »Wissenschaftlichen Gesellschaft für Religionspädagogik« (GwR) und 2017-19 Vorsitzender des Ev.-Theologischen Fakultätentages.; Simojoki, Henrik: Geboren 1975; Studium der Evangelischen Theologie in Heidelberg, Tübingen und Erlangen; 2007 Promotion; 2012 Habilitation; Vertretung des Lehrstuhls für Religionspädagogik an der Universität des Saarlandes.; Woppowa, Jan: Geboren 1974; Studium der Kath. Theologie, Mathematik und Erziehungswissenschaften in Bonn; 2005 Promotion; seit 2013 Professor für Religionsdidaktik an der Universität Paderborn; seit 2018 Geschäftsführender Direktor des Instituts für Katholische Theologie an der Universität Paderborn.
Claudia Gärtner, Martina Kumlehn, Konstantin Lindner, Bernd Schröder, Henrik Simojoki, Jan Woppowa: Claudia Gärtner, Martina Kumlehn, Konstantin Lindner, Bernd Schröder, Henrik Simojoki, Jan Woppowa Claudia Gärtner, Martina Kumlehn, Konstantin Lindner, Bernd Schröder, Henrik Simojoki, Jan Woppowa Einleitung - Ilse Müllner : III.1 Hermeneutik exegetischer Theologie - Heidrun Dierk: III.2 Hermeneutik historischer Theologie - Ulrich Körtner: III.3 Hermeneutik Systematischer Theologie - Manuel Stetter: III.4 Hermeneutik Praktischer Theologie - Claudia Jahnel: III.5 Hermeneutik Interkultureller TheologieEinleitung - Dorothea Sattler: IV.1 Hermeneutik ökumenischer Theologie - Reinhold Bernhardt: IV.2 Hermeneutik der Religionstheologie - Hamideh Mohagheghi: IV.3 Hermeneutik moderner islamischer Theologie - Saskia Wendel: IV.4 Hermeneutik im Genderdiskurs - Bettina Brandstetter: IV.5 Hermeneutik postkolonialer DiskurseEinleitung - Karen Joisten: V.1 Philosophische Hermeneutik - Andreas Kubik: V.2 Kulturwissenschaftliche Hermeneutik - Eva Matthes: V.3 Bildungswissenschaftliche Hermeneutik - Ino Augsberg: V.4 Hermeneutik des RechtsEinleitung - David Käbisch: VI.1 Hermeneutik historischer Forschung in der Religionspädagogik - Stefanie Lorenzen: VI.2 Hermeneutik qualitativ-empirischer Forschung in der Religionspädagogik - Ulrich Riegel: VI.3 Hermeneutik quantitativ-empirischer Forschung in der Religionspädagogik - Mirjam Schambeck sf: VI.4 Hermeneutik systematisierender Forschung in der Religionspädagogik - Bernd Schröder: VI.5 Hermeneutik vergleichender Forschung in der ReligionspädagogikEinleitung - Andrea Lehner-Hartmann und David Novakovits: VII.1 Das Subjekt in seiner Erfahrungswelt - Konstantin Lindner: VII.2 Das Subjekt in seiner lebensgeschichtlichen Entwicklung - Tanja Gojny: VII.3 Das Subjekt in seiner Identitätsarbeit - Bernhard Grümme: VII.4 Das Subjekt in seiner Sozialität - Ulrike Witten: VII.5 Das Subjekt in seiner IntersektionalitätEinleitung - Martina Kumlehn: VIII.1 Religionsverständnis und Religionshermeneutik - Claudia Gärtner: VIII.2 Religionsästhetik - Judith Könemann: VIII.3 Religionswandel im Spannungsfeld von Individualisierungs- und Säkularisierungstheorien - Henrik Simojoki: VIII.4 Globale Religionshermeneutik und postkoloniale Perspektiven - Thomas Schlag: VIII.5 Religion in einer Kultur der DigitalitätEinleitung - Karin Peter und Helena Stockinger: IX.1 Hermeneutik interpersonaler Kommunikation - Martina Kraml: IX.2 Hermeneutik interkultureller Kommunikation - Jan Woppowa: IX.3 Hermeneutik interkonfessioneller Kommunikation - Fahimah Ulfat, Asher Mattern und Reinhold Boschki: IX.4 Hermeneutik interreligiöser Kommunikation - Joachim Willems: IX.5 Hermeneutik interweltanschaulicher KommunikationEinleitung - Bruno Landthaler und Hanna Liss: X.1 Erschließung von Tora und Talmud - Mirjam Zimmermann und Ruben Zimmermann: X.2 Erschließung biblischer Texte - Bernd Ridwan Bauknecht: X.3 Erschließung von Koran und Hadithen - Georg Langenhorst: X.4 Erschließung von Literatur - Sabine Pemsel-Maier: X.5 Erschließung systematischer und philosophischer TexteEinleitung - Britta Konz: XI.1 Zugänge zur sozialen Verortung - Jan-Hendrik Herbst: XI.2 Zugänge zu Problemwahrnehmungen - Hanna Roose: XI.3 Zugänge zu Praktiken - Michael Meyer-Blanck: XI.4 Zugänge zu Symbolisierungen - Lena Tacke: XI.5 Zugänge zur populären Kultur