Die Bedeutung digitaler Medien fur die Wissensvermittlung wachst stetig. Zum Teil verlagern sich Lehr- und Lernprozesse sogar vollstandig in den Online-Bereich. Das Urheberrecht hat auf digitales Lehren und Lernen in zweifacher Weise Einfluss: Zum einen begrenzt es die Moglichkeiten, urheberrechtlich geschutzte Inhalte Dritter hierfur zu verwenden. Zum anderen sind im Rahmen der Lehr- und Lernprozesse entstehende Inhalte meist selbst durch das Urheberrecht und die mit ihm verwandten Schutzrechte geschutzt. Ricarda Lotte identifiziert die Probleme, denen die Praxis bei E-Learning und Massive Open Online Courses begegnet und entwickelt konkrete Vorschlage, wie man diese losen konnte. Dabei veranschaulicht sie, dass urheberrechtliche Herausforderungen auf Veranderungen der tatsachlichen Kommunikationsstruktur beruhen konnen. Sie zeigt zudem Wege auf, wie sich ein kommunikationsformoffenes Urheberrecht auch uber den Bildungsbereich hinaus schaffen lasst.