English summary: Fabian Kindermann analyzes issues of public policy in a general equilibrium model with overlapping generations. The simulation model extends the current literature by allowing for formal education and on-the-job training in the household sector. Individuals make decisions under a set of uncertainties and market failures. In this setup, the author asks the following questions: Should the government provide tax funded college education, or should students be responsible for financing their education? What is the impact of pension reforms on individual human capital investment? What should an income tax system that balances gains from redistribution and distortions on labor supply and human capital formation look like?


German description: Fabian Kindermann analysiert die Wirkungen offentlicher Finanzpolitik in allgemeinen Gleichgewichtsmodellen mit uberlappenden Generationen. Das von ihm verwendete Simulationsmodell erweitert die Literatur dahingehend, dass Haushalte ihr Humankapital sowohl uber formale Bildung als auch uber Weiterbildungsmassnahmen vermehren konnen. Individuelle Entscheidungen werden unter einer Reihe von Unsicherheiten und Marktunvollkommenheiten getroffen. In diesem Kontext werden folgende Fragestellungen untersucht: Sollte der Staat universitare Bildung aus Steuermitteln bereitstellen oder sollte die Bildungsfinanzierung den Studierenden obliegen? Welchen Einfluss haben Rentenreformen auf die individuelle Bildungsentscheidung? Und: Wie sollte ein Einkommensteuersystem ausgestaltet sein, das positive Umverteilungseffekte und negative Verzerrungseffekte bei Arbeitsangebot und Humankapitalbildung in Einklang bringt?